标签： 古典教育

古典教育在十年来的复兴在很多方面都令人振奋，但其中仍有一些层面令人困惑。无人拥有“古典”一词的版权，鉴于此词的特性，古典教育的多种展现形式多少显得有些混杂。

严肃地说，如果你坚决要办学校，你要不断追问上面这一问题：“你究竟为什么要做这个事情？”

在家教育和教会教育的权柄来自上帝，关键看你有没有心志，把孩子的得救看得比一切都重要。